Aprender a leer es lo mejor que me ha ocurrido en la vida
Mario Vargas Llosa al recibir el
Premio Nobel de Literatura, Estocolmo, 2010
La comprensión lectora y la expresión oral y escrita constituyen un objeto de interés que se debe desarrollar en todas las etapas educativas. Asimismo, promueve el desarrollo de hábitos de lectura y la iniciación al estudio de la literatura, con el fin de lograr el aprovechamiento eficaz del aprendizaje.
El Plan lector se define como un conjunto de medidas curriculares, organizativas y de cooperación encaminadas a potenciar y desarrollar en el alumnado del Centro, aquellas competencias necesarias para practicar habitualmente la lectura, disfrutar leyendo y adquirir los conocimientos culturales o científicos de forma eficaz.
Para descargar el documento completo del Plan lector del Centro, pincha aquí.
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